怡江幼儿园办园整体目标

    一、远期目标
    以邓小平教育理论为指导，全面贯彻落实《两个法规》和《新纲要》精神，坚持幼儿园保教结合原则，面向全体幼儿尊重幼儿，从实际出发因地制宜地实施素质教育，培养幼儿体、智、德、美全面发展，促进幼儿身心和谐健康发展，为幼儿一生的幸福发展打好基础。
    二、近期目标
    力争三年内在办园规模，领导管理，师资队伍，园舍设备，保教质量达到宁波市纲要规定的五星级幼儿园标准。与市区姐妹幼儿园并驾齐驱，使怡幼深受领导放心，家长安心，幼儿欢心乐园。
    三、培养目标 
    1、促进每个幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。 
    2、发展每个幼智力，培养幼儿正确运用感官和运用语言交往能力、动手操作能力，以及良好的学习习惯。同时，培养幼儿学会独立思考和判断能力，学会合作意识和能力。培养有益的兴趣和求知的欲望，增进其对环境的认识。 
    3、丰富幼儿情感，萌发幼儿五爱情感，培养诚实、勇敢、好问、友爱、讲礼貌、守纪律的良好个性品德，活泼开朗的性格，学会生存、学会生活、学会交往、学会做人。 
    4、萌发幼儿初步感受美、欣赏美和表现美的情趣和能力。 
    四、保教质量指标 
    1、幼儿身高、体重、血色素等达标率达90%以上。查体率100%以上。 
    2、各种疾病、传染病、发病率、事故率控制在0.5%以下。 
    3、幼儿全面发展指标合格率达90%以上，幼儿各科能力发展达到纲要规定的标准。 
    五、具体工作目标与措施 
    （一）实施科学、民主管理，提高管理效益 
    1、幼儿园设园长1名，教育业务副园长1名。园长具有大专学历，符合国家规定的园长“岗位能力要求”掌握现代化科学管理的理论和方法。具有开拓创新精神，有较强的教学科研能力和管理能力，重视信息建设，民主制度健全，善于运用激励机制，情感投资，调动全园教职工的积极性。团结合作，创建良好园风。 
    2、实行目标管理，制订出远期、近期目标，有目的、有计划、有步骤地开展工作。 
    3、实行园长负责投影，教职工聘任制，落实岗位责任制，规章制度相配套的奖罚制度。园长对全园教职工进行定期与不定期的考核，年终教职工参与评论，做到贡献与待遇相结合。组织的先锋模范作用，有目的、有计划在开展园内各项活动。 

首页 上页 下页 尾页 页次：1/2  共2页   选择页数12