赵孟頫 书法二(元)
黄公望 水流云在图
董其昌 (明)
董其昌 秋日山水图
一、指导思想: 为了进一步贯彻和实施《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》,我校决定深入开展以“学会感恩,让生活充满爱”为主题的感恩教育活动。通过感恩教育活动,提高学生的思想道德素养,弘扬中华民族的传统美德,增强学生的责任意识和关爱他人意识;倡导学生从我做起,从感谢身边的亲人做起,体会人间最为浓厚的情感。 二、活动主题:学会感恩,让生活充满爱 三、活动目的: 创设各种教育情境,生成学生的感恩意识,激发学生感谢父母,感谢教师,感谢同学,感谢帮助过自己的人,感谢给自己创造成长环境的社会,感谢给自己提供生存空间的大自然。以活动为载体,让学生学会反思,善于发现别人的优点,加强自律,学会对帮助过自己的人心存感激,培育学生和谐发展的健康心态,进而塑造学生的健全人格。 四、活动过程:(一)宣传发动阶段:2006年2月——3月(1)筹划和制订“学会感恩,让生活充满爱”主题教育活动实施方案。(2)张德海副局长对全体教师进行《感恩教育 感恩生活》的专题讲座,积极营造和谐、真诚、可持续发展的校园氛围。(3)利用升旗仪式,对全校师生进行“学会感恩,让生活充满爱”系列主题教育活动的宣传发动。(二)活动阶段:2006年3月——2006年11月 三月份《学会感恩 学会感激》 1、“雷锋精神与我们同行”的社会实践活动。2、“小小贺卡寄深情”—“三、八”妇女节活动。3、“写一份感谢信”:写一封感谢信给自己最想感谢的人(如父母,老师,乡亲,朋友等等)。 四月份 《感恩之心 你我同行》1、感恩格言搜索大比拼。2、感恩贺卡(小报)设计大赛。3、感恩故事演讲大赛。五月份《感恩之心 你我同行》1、《感恩见行动》:寻找身边感人的事和人2、《感恩之心》征文比赛。3、举办学生演唱感恩歌曲比赛。 六月份《学会感恩 与爱同行》1、家校共庆“六一”暨感恩教育展示活动。2、《学会感恩 与爱同行》主题班会展示。3、开展评选“我心目中的班主任”活动。 七、八月份《感谢父母养育我》1、布置爱心家庭作业。我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物2、开展征文活动《我的父亲母亲》3、《感恩在家庭》家长征文比赛 九月份《感谢教师教育我》1、征集感谢老师的格言。2、开展《我爱我师》征文活动。3、结合感恩教育开展庆教师节活动。 十月份《感谢祖国培养我》1、收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌,人文景观、经济发展、科技进步,军事强大、文化繁荣等有关资料。2、寻找“我们身边发生的变化”,感谢国家给我们良好的学习环境、舒适的居住生活环境等等。3、以“感谢祖国”为题,开展征文活动。 (三)总结表彰阶段:2006年11——12月 举行研讨表彰活动,奖励活动中表现突出的学生、教师、家长,深化感恩教育活动。 xxx中学 2006年3月
As you learned in Chapter Two, sentence variety is crucial to good writing. Using nothing
So far you have studied how to put two sentences together by coordinating them, that is ke
As your book tells you, if you put two independent clauses together without proper punctua
This chapter is about how to move past using simple basic sentences into using compound se
This first chapter of your textbook starts with the building blocks of writing: words and
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